老师们、同学们：

大家早上好。

结束了又一个周末的生活，从家里回到学校。短暂的分别又重逢，不少同学还沉湎于通宵电脑游戏的刺激、各路娱乐节目的开怀或者逛街购物的满足中，津津乐道于各式休闲带来的快乐。有些同学甚至恋恋不舍昨日的轻松，面对着即将到来的一周愁眉苦脸：“唉，又要学习了……”

这真是美妙人生中一个严峻的问题。

单纯的孩子，我想对你说：“学习，说穿了，还真是你自个儿的事儿，你得为它负起责任来。”也许，你会一脸无辜地质问我“为什么为什么？”那么，请让我慢慢说给你听——

首先，请问人类怎样从猿进化而来？你又怎样从呱呱坠地的婴儿长成今天的英俊少年？答案无非两个字——学习。今天，科技虽然已经非常发达，但大自然和人类社会被发现的奥秘仍只是冰山一角。“发现、研究、探索是人深层次的需求”，这个过程充满着求知的乐趣和发现的喜悦。作为宇宙的精华，万物的灵长，难道你忍心让人类优秀的学习能力在你身上退化吗？所以，请记住：学习，是我们成为“人”最重要的途径。

其次，为啥学习不是爸爸妈妈的事儿，也不是老师的事儿？他们为我们的学习付出了很多，但我们并不是为了他们而被动读书。他们对我们的期待是什么？成为有用之人。所以，我们要慢慢知道自己到底要成为一个什么样的人，该往什么方向去努力钻研。否则，就不能激发出最大的热情和持续的动力。学习，帮助我们成为知识广博、底蕴深厚、心灵博大、情趣高雅的人，成就我们丰富多彩、无限可能的人生。只有这样，才真正对得起父母的养育和老师的教诲。所以，请记住：学习，使生活更广阔，使人生更开阔；让我们通过学习，为未来奠基。　

再有，生活中有孤立存在的人吗？我们享受着无数个他人创造的成果，我们也需要对他人有所贡献，就必然要对他人、家庭、集体、社会承担一定的责任。心理学认为人不仅有着生存、安全的需要，还有着学习和创造的需要。即使衣食无忧家财万贯富甲一方，但我们要独立地证明自己活着的意义，否则，“我将如何存在？”所以，请记住：学习，是生命的满足，是价值的实现，是责任的担当。

第四，你能预测20年、30年以后的社会什么样吗？不必说未来，就是今天，狭窄的专业、老化的知识已经很难适应社会的巨变，“学会学习”就等于“学会生存”，而唯一的途径就是“终身学习”。这将使学习在时间上扩展到人的一生，在空间上拓展到整个社会。“教育并非终止于儿童和青年期，它应当伴随人的一生而持续进行”，这也是联合国教科文组织对我们提出的要求。所以，请记住：我们要终身学习，不断发展，正所谓“活到老，学到老”。

就在前天，美国第一夫人米歇尔在北京大学演讲时说道：“在北京发现的治疗方法可以挽救在美国的生命，来自加州硅谷的清洁能源技术可以改善中国的环境，西安一座古老寺庙的架构可激发达拉斯或者底特律新建筑设计的灵感。”

再过10年、20年，我们的地球村需要你去拯救生命、改善环境、创新建筑的时候，亲爱的孩子，这一切，靠的就是——你今天投入、痴迷、孜孜不倦、乐在其中的学习。

那么，就让学习成为你骄傲的责任！

谢谢大家。