老师们、同学们：

一个充满希望的一天开始了，今天我演讲的题目是“知识改变命运，学习成就未来”。现在有一个新词叫知本家——利用自身拥有的高新知识创造财富的成功人士，以知识为本的人。他们是知识型的劳动者，是掌握丰富知识并且拥有创造能力的人。他们身无长物，只是利用自己的高新知识，在很短的时间里就能够聚集财富，获得事业上的腾飞。他们是人们的偶像，他们代表人物如下：

比尔·盖茨

1955年，生于美国华盛顿州。就读于西雅图的公立小学和湖滨中学，成为远近闻名的神童，却不以为然。13岁开始电脑编程设计，并有了人生格言“我是王，我能赢”，断言自己25岁时会成为亿万富翁。14岁开始，去软件公司打工，开始“捉虫”。高中阶段，成绩出色，在SAT（美国高考）中总成绩1590分，全美第一，满分为1600分。17岁卖出了第一个电脑作品，售价5400美金。20岁时，成立微软公司。30岁时，成为亿万富翁。40岁起，成为世界首富，并连续17年排名第一。目前资产580亿美金，排名世界第一。

马克扎克伯格

1984年，出生于美国纽约州。从小接受良好的教育，在学校成绩排列前茅，对数学、计算机尤其感兴趣。高中时，独立设计出一款MP3播放机。高中毕业时，拒绝了来自微软的95万美金的年薪，考入哈佛大学。20岁时，成立Facebook。25岁时，成为世界上最年轻的亿万富翁，资产40亿美金。目前，资产已达135亿美金。

中国的知本家代表有李彦宏（北京大学，百度公司）、张朝阳（清华大学、MIT，搜狐公司）、丁磊（电子科技大学，网易公司）、马化腾（深圳大学，腾讯公司）、陈一舟（武汉大学，斯坦福大学、MIT，人人网）、陈天桥（复旦大学，盛大网络）。这些知本家一个共同特点都接受良好的中学教育和高等教育，并在中学阶段已经初步形成了自己的人生观、世界观，为成功奠定了良好的基础。在中学阶段奠定的良好基础使他们能够进入到世界、中国内知名的高等学府接受教育。他们都拥有坚韧的毅力，顽强的斗志，强大的自信，一步一步地实现自己的理想。

山因势而变，水因时而变，人因学习而变！知能拓智，智达慧远！生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样；生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存，你拒绝学习，你的对手绝不会拒绝学习！

特别强调，如果你学习很勤奋但效果不佳，就一定要审视检讨自身的学法应用。本学期学校倡导每位同学掌握树状图和闭环管理，树状图就是用图形帮助我们形象的概括所学知识，闭环管理是学习过程的有效管理，包括四个环节：计划—执行—检查—反馈，同学们，你有自己的学习计划吗？能克服困难去执行计划吗？能自觉总结计划执行情况吗？

只呐喊而不冲锋的不是好士兵，只瞄准而不射击的不是好猎手，躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行，把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！“不怕慢，就怕站”。只要你迈步，路就会在脚下延伸；只要你上路，就会发现诱人的风景；只要你启程，就会奏响你生命的华章！！！

同学们，知识的积累是长期的，是枯燥的，需要意志力、体力、耐力。“雨露不滋无本草，风云须化有鳞鱼”，中学的时光是短暂的，艰辛的，我们要分秒必争，一定要做到当天的事当天毕，要尽快调整最适合自己的学习方法，最大限度的利用优质的教育资源，以求得最高的学习效率。同学们，在面临人生的选择中，你会体会到拼搏中的人是快乐的、创造成功的人是执着的、夺得辉煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。

写出你自己的理想，并让它记在心间，每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。实现理想，就在当下，看似遥不可及的理想，其实离你很近。请牢记：知识改变命运、学习发展人生。

知识改变命运，学习成就未来，让知识为您插上理想的翅膀！任凭人生旅途风云变幻，知识使你永远立于不败之地！人生能有多长时间接受学习，此时不行动更待何时？好男儿当自强，爱知识爱学习才会赢！